基本语法规则:英语句子结构

在这里，我们整理了18条句子结构的语法规则，从语法术语的定义到实用规则和技巧。可能一下子要学很多东西，但要坚持下去。到最后，你会对英语有更强的理解，并且能够更好地清晰地交流你的想法。

语法规则

学习语法的重要性

语法可能是学习语言最令人沮丧的部分之一。有时候，你会觉得你需要记住无数的随机规则和你不需要的术语。但只要方法得当，语法的模式和逻辑就会开始显露出来——许多规则实际上是相互借鉴的。

这就是语法的本质系统的规则它构成了一种语言。语法是我们选择单词的顺序和顺序背后的逻辑。有了正确的语法，我们使用的单词之间的关系就变得清晰了，我们就可以交流而不会造成混淆。即使你选择不总是遵循这些语法规则，了解这些语法规则将帮助你处理误解。

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基本语法规则:英语句子结构

英语句子是如何组合的？根据您的母语，您可能会发现英语句子结构简单或相当困难。有些语言把句子放在一起很像英语，但另一些语言在这方面非常不同。

语法规则1:完整的句子必须包括一个名词和一个动词

一个名词是一个人、一个地方、一件事或一种想法。一个动词是一个表示动作的词。

• 例1：这只鸟飞。

在这个句子中，名词是“鸟”，动词是“飞”。

语法规则2:一个完整的句子必须包括主语和谓语

的主题指的人，地点或事物句子是关于。的谓词描述主题，主题正在做什么，或者正在对它做什么。

例1中，主语是“the bird”，谓语是“fly”。

随着句子变得越来越复杂，如何表达变得越来越清楚主题和谓词不同于名词和动词．

• 例2：愤怒的小鸟飞快地飞过天空。

在这个句子中，主语是“愤怒的小鸟”，谓语是“飞过天空”。

语法规则#3:上述规则唯一的例外是祈使句

这是一种说话人指示或命令说话人的句子类型。在这类句子中，只需要谓语。

• 例3：走开!

这是一个完整的句子，有一个谓语，没有主语。

在一个祈使句，主题是隐含，因为它是被教导的人。

例如，示例3可以重写如下。

• 示例4:你必须走开！

例4中的主语you是隐含在示例3中，因此没有必要包括。

语法规则4:形容词可以放在所描述的名词前面，如果用动词隔开，也可以放在名词后面

一个形容词是一个用来描述名词的词。

当形容词在主题它是句子的一部分，直接放在名词前面。

• 例5:愤怒的小鸟飞了起来。

和例2一样，这里的主语是“愤怒的小鸟”，它包括了名词“鸟”和描述它的形容词“愤怒的”。

但是当形容词是the时谓词在句子的一部分，它可能跟在名词后面。

• 例6:小鸟生气了。

在这个例子中，主语是“鸟”，谓语是“生气”。谓语由动词“是”和形容词“生气”组成。

复合主语包括两个或两个以上的简单主语

复合主题是通过使用连词．

连词是连接词，比如" and "， " or "， " but "。

• 例7:鸟和飞机都飞了。

这个句子包含2个简单的科目和一个简单谓词。换句话说，这个句子包含一个复合主题和一个简单的谓词。简单的主语是“鸟”和“飞机”。它们由连词“and”连接起来。当它们组合在一起时，就形成了复合主语“the bird and the plane”。

复合谓语包括两个或两个以上的谓语

• 例8:鸟儿飞着唱着。

这个句子包含一个简单主语和两个简单谓语。简单的谓语是“fly”和“sang”。它们由动词“and”连接，构成复合谓语“fly and sang”。

语法规则7:复合句包含一个以上的主语或谓语

例7和例8都是复合句子因为它们都有不止一个主语或不止一个谓语。

复合句则不然需要然而，复合主语或复合谓语。

• 例9:鸟唱歌，飞机飞。

这个复合句的例子不包括复合主语或复合谓语。相反，它由两部分组成独立子句。

语法规则#8：独立分句由主语和谓语组成，就像一个完整的句子

例9中，独立分句“the bird sang”通过连词“and”与独立分句“the plane flew”相连。

独立分句之所以被称为“独立句”，是因为它们不“依赖”任何附加的单词来构成完整的句子。

一个完整的句子必须以大写字母开头，以标点符号．

• 例10:飞机飞了。

在这个例子中，独立的从句“飞机飞了”变成了一个完整的句子，没有任何额外的单词。它所需要的只是资本化和标点符号。

语法规则9:没有附加的单词，从句不能构成完整的句子

一个条款是任何短语包括一个名词和一个动词。并不是所有包含名词和动词的短语都是完整的句子或独立从句。

从属从句通常包含“because”、“which”、“that”或“when”等词。事实上，往往是这些词的添加原因从句是“从属的”。

• 例11:鸟一唱歌，飞机就飞了。

在这句话中，“当鸟儿歌唱”是一个从属子句．如上所述，“the bird sang”是一个独立子句。它包含一个主语和谓语，可以单独作为一个完整的句子。然而，“当鸟唱歌”是不一个独立的条款。这个短语只有在附加信息和单词的情况下才有意义。

• “鸟儿唱歌的时候发生了什么事?”
• “飞机飞。”

语法规则10:直接宾语是被动词作用的名词

上述示例均不包括直接的对象．在每个例子中，句子中的名词执行句子中的动词。例如，在示例11中，飞机执行飞行，鸟执行歌唱。

代替动词的名词是The主题的动词。名词“plane”是动词“flew”的主语，名词“bird”是动词“sang”的主语。

但是很多动词都有对象以及主题。动词的宾语是主语引导动词指向的名词。

• 例12:鸟吃种子。

在这个句子中，the直接宾语动词“ate”中的一个是“seeds”。“种子”是“鸟”(主语)吃的名词。没有种子，鸟就什么也吃不到。换句话说，这只鸟是在对种子“采取行动”。

语法规则11:间接宾语是接受直接宾语的名词

有些动词可以有直接宾语和间接对象。这个间接宾语通常由“to”、“at”或“towards”等词连接。

• 例13:鸟把种子给了我。

这个例子有主语、直接宾语和间接宾语。主语是“The bird”，是动词“gave”的名词形式。直接宾语是“种子”，这是鸟“给予”的宾语。没有种子，鸟儿什么也不会给。间接宾语是“me”，与直接宾语用“to”连接。

单词不一定要按这个顺序排列。事实上，这个句子即使没有“to”这个词，意思也是一样的。

• 例14:鸟儿给了我种子。

虽然词序发生了变化，但“seeds”仍然是动词“gave”的直接宾语，“me”仍然是间接宾语。

语法规则12:当动词用被动语态时，动词的宾语成为句子的主语

上面所有的例子都是用主动语态．这意味着句子的顺序是:主语-动词-宾语。例12是一个简单句在这个结构。

被动语态指动词所作用的对象所在的短语替换句子结构中的主语。以下示例是示例12的反转。

• 例15:种子被鸟吃掉了。

如果我们把“eat”作为这个句子的动词，那么单词的顺序是宾语-动词-主语。在本例中助动词“是”位于客体(种子)和作用于其上的动词(吃)之间。

但由于这句话是被动语态，主语是“种子”，谓语是“被鸟吃掉了”。记住“主谓”关系和“主谓”关系之间的区别很重要。

语法规则13:动词“to be”的变化对被动语态来说很重要

很多词实际上是不同的版本共轭动词“to be”。“Is”，“are”，“was”和“were”都是它的版本，除了你可能会想到的单词，比如“be”，“being”和“been”。

当“to be”的变位出现在另一个动词之前时，它通常是被动语态的指示语。下面的例子演示了“to be”的其他变位是如何作为The的助动词在15例。

示例16:

• 种子被鸟吃了。
• 种子正在被鸟吃掉。
• 种子被鸟吃了。
• 种子被鸟吃了。

在上面的每个例句中，词义都因辅助动词的选择而改变。但在所有这些句子中，宾语、主语和动词之间的关系是相同的。

语法规则14:被动语态的句子可以省略动作动词的主语

例如，可以将示例15重写为如下内容。

• 示例17:种子被吃掉了。

因为动词“eat”的宾语已经成为句子的主语，这是一个完整的句子，有主语和谓语。动词“eat”的主语已被删除，这并不意味着句子不完整。

从技术上讲，这是因为“seeds”实际上是助动词“were”的主语。

语法规则15:在被动语态中，行为动词的主语由介词短语连接

介词是澄清问题的词语，如“地点”、“时间”或“哪个”，例如：

例18:

• 这只鸟在桌子底下吃种子。
• 这只鸟午饭后吃种子。
• 这只鸟吃了我给它的种子。

以上句子使用了介词“under”，“after”和“which”。

在例15中，介词短语“by the bird”阐明了动词“eaten”的主语。

语法规则16:介词短语有时用逗号分隔

什么时候介词短语移到句中或句首时，用逗号. 这通常发生在“which”短语中。

• 例19:这只鸟是我母亲的，它吃种子。

介词短语位于句子中间，提供额外的信息，中间用逗号隔开。这是为了避免混淆诸如“我母亲吃了种子”之类的序列。

例20:

• 午饭后，鸟吃种子。
• 这只鸟午饭后吃种子。

例18第二句的这些变体将介词短语“after lunch”移到了句子的开头和中间。

• 示例21:桌子下面的种子被鸟吃了。

这个句子有两个介词短语。“Under the table”解释了这一点在哪里种子被吃掉了，而“by The bird”则澄清了动词“吃”的主语。

语法规则17:副词的作用类似于介词

副词是描述性的词语它回答了“如何”这个问题?它们通常以the结尾后缀“以某方式”。

副词“quickly”可以移到例12的开头、中间或结尾。

示例22:

• 很快，这只鸟吃了种子。
• 这只鸟很快就吃掉了种子。
• 鸟吃种子很快。

每个句子的意思都是一样的。形容词不能如此随意地使用。

示例23:

• 绿色的鸟吃种子。
• 这只鸟吃绿色的种子。

语法规则18:主语恭维语用来描述句子的主语

当形容词不直接出现在它所描述的名词之前时，它就是一个形容词主语恭维．它是由一个连接动词，例如“is”。

• 例24:鸟是绿色的。

这与短语“the green bird”的意思相同，但因为它有一个主语和谓语，所以它可以作为一个独立的从句。“绿鸟”只是一个主题。

名词也可以是主语的恭维语。

• 例25:这只鸟是一个舞蹈家。

因为dancer是一个名词，所以不能像形容词那样放在名词之前。“舞者鸟”作为一个主题没有意义。但当名词“舞者”用作主语恭维时，它可以用来形容鸟。

句子结构的规则

基本的英语语法规则和有用的例子

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