过去时态:过去时态的定义，规则和例子

过去式!学习英语的4个过去时语法有规则、例句和ESL可打印的工作表。其他的文章将提供一个很长的描述现在和将来的动词时态。然而，当你想谈论或写过去发生的行为时，这一点很有用。为此，我们将在下面研究四种动词时态:

• 简单的过去
• 过去进行时
• 过去完成时
• 过去完成进行时

下面四节将定义每个动词时态，然后是关于如何提高阅读和口语流利度的总结。最好是和伙伴一起练习，最重要的是，练习、练习、再练习!

过去时态

简单的过去

一般过去式是通过在动词不定式后加-ed来构成的(例如:to walk变成I/you/he/she/it/we/they walked)。在这种形式下，就不需要像have或to be这样的动词修饰语了，因为这些都是保留给下面讨论的其他动词过去式的。

使用一般过去时有两个原因。它描述了:

1. 在过去开始并在过去结束的情况或活动。
2. 描述某人过去的情绪状态(即他们的感受)。

这个动词时态可以加一些时间副词修饰来描述过去的动作、情况(或情感)发生了多远。一个这样的例子可能是“我昨天去公园散步了”，或者另一个例子可以是更早的时间，比如“我的小弟弟三天前洗了个澡，现在他开始有点怪味了。”

过去进行时

过去进行时，有时也被称为过去进行时，是通过添加to be的过去式和不定式，以-ing结尾而形成的(例如to sing变成I was singing)。过去进行时用来描述或谈论发生在现在时间之前的某一动作，这个动作可能完成也可能没有完成。

在上面简单提到的例子中，歌手在一段时间前开始唱歌，但他们可以停止唱歌来执行其他活动(可能的结果)，或者他们仍然在唱歌，并休息一下，告诉对话参与者有关该活动的事情。背景尚不清楚。一般来说，如果动作正在进行，则用现在完成进行时(I have been singing)。

消除过去进行时时间框架的模糊性的一种方法是用过去完成时和时间副词一起来阐明情况(例如:I had been running around the park every day last week)。

过去完成时

这是上面提到的一种动词形式，需要另一个动词来修饰我们的主要动作。在这种情况下，动词have的过去式在一般过去时之前(例如He walked变成了He HAD walked)。

使用过去式有两个原因:

1. 它用来描述发生在过去并在过去完成的一件事，并且必须在现在时间之前完成另一个动作。
2. 它可以用来描述在过去发生的两个相互直接相关但在时间上分开的动作。

过去完成进行时

过去完成进行时通常被称为过去完成进行时，是通过添加to have ' +不定式+ a -ing动词结尾的过去被动形式(例如:I had been talking)而形成的。

过去完成进行时用于以下情况:

1. 描述另一个活动的因果关系
2. 对过去发生的活动的基于时间的描述

正如上面提到的，这种形式需要使用时间修饰语，这是过去进行时和过去完成时的一个很大区别。过去进行时有很强的隐含意义，即动作在过去开始并仍在进行，而过去完成进行时与时间副词连用，表示动作开始和结束的时间。

过去时态的例子

下面的例句说明了如何使用上面描述的四种过去时:一般过去时、过去进行时、过去完成时和过去完成时。

简单的过去

• 我描述科学课上我最喜欢的植物和树木。
• 太阳集昨晚五点半。

过去的连续

• 我跳舞和爸爸在父女舞会上，同时努力把注意力集中在我的脚上要．
• 你在玩当老师在讲各种各样的三角形的时候。

过去完成时

• 妈妈带来了和她一起回家吃饭，因为她今晚工作到很晚。
• 我一直我十岁时养了一只乌龟当宠物，但圣诞节时妈妈带了一只小狗回家，我就把它送给了我的朋友。

过去完成进行

• 我的课一直指望本星期三要去动物园，但由于天气不好，旅行不得不推迟。
• 我已经阅读当我妈妈叫我下楼吃饭的时候都在说恐龙。

最终的想法

在阅读了以上部分后，你现在有了一个坚实的基础来练习这四种过去式:一般过去时、过去进行时、过去完成时和过去完成进行时。我发现重申今天所学知识的最好方法就是多读，不管是漫画书，维基百科的文章从现在起，你在阅读的任何地方都会看到这些动词形式的例子。

从这里开始，当你随意阅读时，查一下陌生单词也是一个好主意。词典的来源会包括这个词的意思，通常还会描述它在语法中的用法。然后再回到这篇文章，重读那些会引起麻烦的部分。

从现在开始想想你要说的话。有些动词时态可能会相互混淆，但只要稍微集中注意力，就真的能帮助你在今后的语法学习中做出集中、积极的决定。一开始，当你停下来思考自己在说什么时，你的语法听起来可能有点生硬，但是，很快，你就会不假思索地说出正确的话。

过去时态信息图表

过去时:英语的4个过去时

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